成都新津为明学校副校长、小学部校长李素梦宣布大会开幕。李校指出，孩子健康成长是一切教育的最终目标，有了这个目标，教师在实施教育活动中，就能找准着力点，就能找到共情点，就能让教育变得生动和有张力。

全校师生齐奋进，紧抓落实护成长。

高中部心理老师李俊为全体班导做《规范流程，科学排查，精准识别，有效干预》讲座。

他从心理普查为什么要开展，如何科学开展，以及学期心理普查各个节点班导应该做什么三个方面对班导进行了培训，再次明确了心理健康的重要性，并强调了班导在心理健康工作中的重要性。

班导心理辅导员等级证书考试。

为了检测学习的成果，更好的成为一名优秀的具备科学心理知识储备的班导，为孩子们的健康提供保障，全体班导进行了心理辅导员等级证书考试。

叶德元，中学高级教师。全国模范教师，全国基础教育先进个人，党和人民满意教师，全国十佳最美教师，成都市特级教师。成都市十佳班主任，成都市一专多能十佳青年教师，锦江区叶德元名师工作室主持人。全国主题班会赛课一等奖，全国班主任演讲特等奖。全国历史赛课一等奖，全省历史赛课一等奖第一名，成都市十万教师大比武初中历史组一等奖第一名。2015年、2019年两次邀请现场观摩天安门大阅兵。2019年被教育部派往香港教育局担任内地交流教师。已出版个人专著《爱要大声说出来》《做心平气和的班主任》，获得四川省、成都市教育教学成果一等奖。为学生写下了3000多篇博客，在全国400多个学校分享班主任管理经验和历史教学经验。

叶老师以生动有趣的案例，分享了自己班导工作中的精彩故事，赢得了老师们阵阵掌声，班导们也从叶老师的分享中学到了班导工作的妙招巧招。

何刚校长强调，班导职业化成长，必须进行“三读”，读书，读人，读事。新津为明学校追求“三成”，成长学生，成全教师，成就学校。何刚校长希望全体班导以“三读”实现“三成”，用爱心护航学生健康成长。

成都新津为明学校，坚持立德树人，五育并举，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以为了孩子的明天为目标，着力推进德育科学研究、方式方法创新和长效机制健全，着力优化育人环境，不断增强学校德育工作的科学性、针对性和时效性，德育工作成效显著。

此次首届以“为孩子健康成长护航”为主题的德育建设大会，必将促进我校德育工作朝着健康和谐的方向继续发展！