近日，新京报记者采访名单中的北京劳动保障职业学院、北京市昌平职业学校，了解首批中小学生职业体验中心建设情况。

近日，北京市教委公布了北京职业院校首批中小学生职业体验中心(劳动教育基地)的评选结果，共有5所学校上榜，分别为北京市商业学校、北京市昌平职业学校、北京市延庆区第一职业学校、北京农业职业学院、北京劳动保障职业学院。

这些职业体验中心将为大中小学的劳动教育带来哪些亮点？又将如何助推中小学劳动教育走深走实？新京报记者采访了名单中的北京劳动保障职业学院、北京市昌平职业学校寻求答案。

北京劳动保障职业学院：依托专业优势开发中小学课程

“作为职业院校，学校在培养人才方面直接服务于岗位、对接市场，有天然的实训、实践资源，几年来也针对中学陆续开展了很多职业体验工作，所以在弘扬劳动精神、大国工匠精神的时代背景下，我们思考能否做得更好，梳理资源后结合中小学特点开放这些资源。”北京劳动保障职业学院团委书记张力展说道。

他举例介绍，比如该校的电梯专业、智能楼宇专业、人工智能专业中有模拟现实、仿真微缩的资源，可以实践基地的形式对中小学生开放；该校多年来针对高校生建立了完整的劳动教育课程体系，比如智慧健康养老服务与管理专业有制作老人喜欢的香囊、香皂课程，适老服装的设计与制作课程，安全管理专业中教授危险品识别、垃圾分类处理等，这些课程资源均可以转化为适合中小学生的简单课程，面向中小学生开放。

高中学生走进劳动保障职业学院基地体验电梯专业、智能楼宇专业实践工作。 受访者供图

张力展认为，职业院校与实践有关的专业资源向中小学生开放，让他们可以有具体的职业体验，有助于学生们认识社会，了解真实的劳动岗位，提高劳动素养。“家家都有老人，年龄小的学生会认为老人是服务他们的，而面向他们开展服务老人的课程，让他们了解老人的膳食特点、行动不便等情况，有助于帮助他们重新认识身边的老人，尊老爱老。”张力展认为，此次将职业院校纳入中小学生职业体验中心的建设中，发挥职业院校的专业资源优势，是中小学开展劳动教育的有益补充。

昌平职业学校：已研发出400余项课程供中小学选择

“早在2019年5月，在昌平区教委的指导下，我们便成立了昌平区中小学劳动教育课程服务中心，这是此次获批中小学生职业体验中心的重要前提，因为我们是整个昌平区劳动教育牵头实施者。”北京市昌平职业学校、昌平区中小学劳动教育课程服务中心常务副主任朱厚颖介绍，三年来，该校为昌平区劳动教育的师资建设、课程建设、平台建设及基地建设四端发力，打下良好的基础，截至目前，该校已面向该区84所中小学打造了400余项劳动课程供选择。

“在先期调研阶段，我们发现，各中小学对劳动教育师资、场所，职业体验场所均存在需求，明确这些需求有助于我们精准开展中小学职业体验、劳动教育工作。”朱厚颖介绍，该校为中小学开放教育资源有几种形式，即送课到校、基地上课、线上教育等。基地上课是依托学校专业实训基地、工程师学院、大师工作室等资源，为中小学生提供职业体验。例如开放航空服务实训基地、汽车科普体验中心、百度人工智能创新空间、中西餐烹饪实训基地等多类基地，中小学生可以体验空姐、空乘、地勤、面点师等相关工作，中学生还可以跟随专业教师学习简单的汽车维修技术，了解交通运输行业。送课到校，是指将师资、课程打包送入中小学校内，通过设置项目化的劳动课程，引导学生掌握劳动技能、拓宽职业认知、提升劳动素养。